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2024年湖南专升本大学语文可能考这些内容

浏览次数:次 发布时间:2023-11-11

  2024年湖南专升本大学语文可能考这些内容,在专升本择校的过程之中,各个学校的真题以及考试范围一直是同学们关注的重点,针对这些重点,小编整理了湖南地区各升本院校2023年的考试范围及考试内容

  2023考试范围

2024年湖南专升本大学语文可能考这些内容

  2023考试题型

  (一)

  选择题示例

  例题:下列选项中不是司马相如的作品的是 ( )。

  A.《大人赋》

  B.《天子游猎赋》

  C.《长门赋》

  D.《洛神赋》

  考试内容:

  1.语音:能够准确辨析汉字的读音。

  2.汉字:准确地使用汉字,不写错别字和其他不规范的文字。

  3.成语:能够准确理解成语的含义,正确使用成语。

  4.语法:能够准确理解语义,符合现代汉语语法规范,语句通顺、语意表达清晰。

  5.文学常识:掌握古今中外重要作家的基本情况,掌握各种文体知识。

  6.公文类型题:调查党政公文的应用,及其掌握其特性。

  (二)

  填空/简答题示例

  例题:《红楼梦》前八十回由 所著,小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以 与 的爱情婚姻悲剧为主线,从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相。

  考试内容:

  1.名人名作名言

  2.字词解释:

  ①文言文:掌握文言作品中常见实词、虚词,以及词类活用等语言现象,能够解释常用的文言词语。

  ②古诗词默写:一些古今异义、词类活用和借代等知识点。

  (三)

  阅读理解题示例

  例题1:阅读下面的文言文,完成问题。

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师:士大夫之族,曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤!

  (1)给文中画线部分断句。

  (2)老师的职能是什么?结合原文谈谈你的理解。

  (3)结合全文,谈谈你对“师道之不传也久矣!”这句话的理解。

  考试内容:

  1.文言文

  ①能够翻译简单的文言文,并能结合文章回答相关问题。

  ②能够结合文章,准确理解作品的主旨、情感特点。

  2.古诗词赏析:

  ①结合古诗词特点准确理解作品的主旨、情感特点和表现手法。

  ②结合古诗词特点对诗句进行翻译、理解,对作品体把握并进行赏析。

  例题2:阅读下面的文字,完成问题。

  秋雨夜眠

  白居易

  凉冷三秋夜,安闲一老翁。

  卧迟灯灭后,睡美雨声中。

  灰宿温瓶火,香添暖被笼。

  晓晴寒未起,霜叶满阶红。

  [注]这首诗大约是白居易任河南尹时所作。这时诗人体衰多病,官务清闲,亲密的诗友元稹也已经谢世。

  (1)诗人是怎样围绕“夜眠”来表现“老翁”的“安闲”的?请联系全诗,简要分析。

  (2)“晓睛寒未起”中的“寒”有何意蕴?请结合全诗,简要回答。

  考试内容:

  ①诗歌鉴赏:现代诗歌考试方位偏重于考抒情手法及其创作者的情感等,体味富有表现力的诗歌语言和情感表达方式。

  ②现代文阅读理解:文章内容选材可能是教材中发生过的,可能是课余名作。要求能准确分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法。

  (四)

  写作示例

  例题:根据下面的材料,根据要求作文。

  材料:(略)

  要求:(1)文体不限;(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。

  考试要求:

  1.理解社会生活中普遍使用的文种的基本理论知识,掌握文章写作的基本格式和一般规律。

  2.主要考察两种类型:一类为应用文一类为议论叙文。

  考试内容

  ①寓言类:以动物的品质来折射人的品质这是我们应该明白的,看山不是山,通常是以小见大的。

  ②名人名言类:两种对立观点的碰撞,通常是要取折中或是你更为赞成的一个观点,但是要分析其中的原因,并对另一个观点的不可取之处进行阐述。

  ③生活小故事类:这其中的人物都会有自己的品质和性格特点,选择你喜欢的来侧重描写,其他的可以带过,但要注意,写的是人物所具有的品质,而不是人物本身。

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